Artística
     
 
Información General del Periodo Académico
Periodo académico Tres
Estándares de competencia
 
Componente(s)
Estándar(es)
Sensibilidad
Identificar las habilidades sensitivas que son necesarias para la producción de guiones teatrales.
Apreciación estética
Reconocer el valor cultural del teatro como parte importante de la cultura.
Comunicación
Crear productos dancísticos que generan sensibilidad frente a las prácticas culturales en Colombia.
 
     
Temática
  • · El teatro.
Niveles de desempeño
 
Escala
Descripción
Superior
Relaciona el teatro con las demás expresiones artísticas, además de su articulación con la literatura y la representación.
Alto
Vincula el teatro con las demás expresiones artísticas, además de su articulación con la literatura y la representación.
Básico
Concibe el teatro con las demás expresiones artísticas, además de su articulación con la literatura y la representación.
Bajo
Se le dificulta vincular el teatro con las demás expresiones artísticas, además de su articulación con la literatura y la representación.
 
     
Cronograma El periodo académico comprende 10 semanas lectivas de estudio, en promedio para el desarrollo de las actividades de aprendizaje y actividades evaluativas a continuación se presenta la distribución:

 
Actividad
Tiempo
Actividad de conceptualización
1 semana
Actividad de dinamización
3 semanas
Actividad de socialización
5 semanas
Actividad de evaluación en línea y evaluación sincrónica
1 semana
 
     
Criterios de Evaluación Los siguientes son los criterios de evaluación del aprendizaje determinados en el Sistema de Evaluación institucional.

Actividades de aprendizaje autónomo
     
 
Actividad curricular
Porcentaje
Actividad de reconocimiento de saberes previos
0%
Actividad de conceptualización (Saber)
15%
Actividad de dinamización (Hacer)
20%
Actividad de socialización (Transformar)
15%
 
     

Actividades Evaluativas
     
 
Actividad curricular
Porcentaje
Evaluación en Línea
20%
Evaluación Sincrónica
30%
 
     
Requisitos Técnicos:

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