Artística
     
 
Información General del Periodo Académico
Periodo académico Dos
Estándares de competencia
 
Componente(s)
Estándar(es)
Sensibilidad
Identificar las características de las expresiones artísticas de su entorno.
Apreciación estética
Relacionar conceptos propios de las prácticas artísticas de su entorno y el manejo de ejercicios mentales de mayor abstracción.
Comunicación
Crear productos artísticos que generen reflexión.
 
     
Temática
  • · El Dibujo
Niveles de desempeño
 
Escala
Descripción
Superior
Relaciona las clases de dibujo y las ilustraciones haciendo paralelos entre sus similitudes y diferencias.
Alto
Vincula las clases de dibujo y las ilustraciones haciendo paralelos entre sus similitudes y diferencias.
Básico
Concibe las clases de dibujo y las ilustraciones haciendo paralelos entre sus similitudes y diferencias.
Bajo
Se le dificulta relacionar las clases de dibujo y las ilustraciones haciendo paralelos entre sus similitudes y diferencias.
 
     
Cronograma El periodo académico comprende 10 semanas lectivas de estudio, en promedio para el desarrollo de las actividades de aprendizaje y actividades evaluativas a continuación se presenta la distribución:

 
Actividad
Tiempo
Actividad de conceptualización
1 semana
Actividad de dinamización
3 semanas
Actividad de socialización
5 semanas
Actividad de evaluación en línea y evaluación sincrónica
1 semana
 
     
Criterios de Evaluación Los siguientes son los criterios de evaluación del aprendizaje determinados en el Sistema de Evaluación institucional.

Actividades de aprendizaje autónomo
     
 
Actividad curricular
Porcentaje
Actividad de reconocimiento de saberes previos
0%
Actividad de conceptualización (Saber)
15%
Actividad de dinamización (Hacer)
20%
Actividad de socialización (Transformar)
15%
 
     

Actividades Evaluativas
     
 
Actividad curricular
Porcentaje
Evaluación en Línea
20%
Evaluación Sincrónica
30%
 
     
Requisitos Técnicos:

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