Información General del Periodo Académico

Ciencias sociales

Información General del Periodo Académico

Periodo académico

Dos

Estándares de competencia

Componente(s)	Estándar(es)
Relaciones ético-políticas	Analizo el paso de un sistema democrático representativo a un sistema democrático participativo en Colombia.
	Identifico las funciones que cumplen las oficinas de vigilancia y control del Estado
	Identifico mecanismos e instituciones constitucionales que protegen los derechos fundamentales de los ciudadanos y las ciudadanas.
…desarrollo de compromisos sociales	Asumo una posición crítica frente a situaciones de discriminación ante posiciones ideológicas y propongo mecanismos para cambiar estas situaciones.
…desarrollo de compromisos sociales	Reconozco que los derechos fundamentales de las personas están por encima de su género, su filiación política, etnia, religión…

Temática

· Democracia participativa
· Organismos de Control del Estado
· Mecanismos de participación ciudadana
· Derechos fundamentales

Niveles de desempeño

Escala	Descripción
Superior	Asume diferentes situaciones acerca de la democracia, los organismos de control del Estado y mecanismos e instituciones constitucionales que protegen los derechos fundamentales de los ciudadanos en Colombia.
Alto	Analiza diferentes situaciones acerca de la democracia, los organismos de control del Estado y mecanismos e instituciones constitucionales que protegen los derechos fundamentales de los ciudadanos en Colombia.
Básico	Describe las características de la democracia, los organismos de control del Estado y mecanismos e instituciones constitucionales que protegen los derechos fundamentales de los ciudadanos en Colombia.
Bajo	Se le dificulta Interpretar diferentes situaciones acerca de la democracia, los organismos de control del Estado y mecanismos e instituciones constitucionales que protegen los derechos fundamentales de los ciudadanos en Colombia.

Cronograma

El periodo académico comprende 22 semanas lectivas de estudio, en promedio para el desarrollo de las actividades de aprendizaje y actividades evaluativas a continuación se presenta la distribución:

Actividad	Tiempo
Actividad de conceptualización	2 semanas
Actividad de dinamización	8 semanas
Actividad de socialización	10 semanas
Actividad de evaluación en línea y evaluación sincrónica	2 semanas

Criterios de Evaluación

Los siguientes son los criterios de evaluación del aprendizaje determinados en el Sistema de Evaluación institucional.

Actividades de aprendizaje autónomo

Actividad curricular	Porcentaje
Actividad de reconocimiento de saberes previos	0%
Actividad de conceptualización (Saber)	15%
Actividad de dinamización (Hacer)	20%
Actividad de socialización (Transformar)	15%

Actividades Evaluativas

Actividad curricular	Porcentaje
Evaluación en Línea	20%
Evaluación Sincrónica	30%

Requisitos Técnicos:

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