Información General del Periodo Académico |
Periodo académico |
Uno |
Estándares de competencia |
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Componente(s) |
Estándar(es) |
Competencia Motriz |
Reconoce las diferentes condiciones físicas en las diversas prácticas corporales y su adecuación previa necesaria para desarrollarlas con éxito. |
Competencia Expresiva corporal |
Desarrolla las diferentes condiciones físicas por medio de expresiones motrices individuales y colectivas. |
Competencia Axiológica corporal |
Muestra interés por mejorar sus condiciones físicas |
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Temática |
- · La importancia del calentamiento
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Niveles de desempeño |
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Escala |
Descripción |
Superior |
Valoro mi capacidad para realizar actividad física adecuada teniendo en cuenta mis condiciones personales entendiendo que somos únicos e irrepetibles. |
Alto |
Comparto y aplico ideas de movimientos diferentes que favorezcan la toma de decisiones en el juego y la actividad física. |
Básico |
Identifico actividades de calentamiento en sus diferentes fases y su proceso de recuperación al finalizar la actividad física. |
Bajo |
Se le dificulta definir las actividades de calentamiento en sus diferentes fases y su proceso de recuperación al finalizar la actividad física. |
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Cronograma |
El periodo académico comprende 10 semanas lectivas de estudio, en promedio para el desarrollo de las actividades de aprendizaje y actividades evaluativas a continuación se presenta la distribución:
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Actividad |
Tiempo |
Actividad de conceptualización |
1 semana |
Actividad de dinamización |
3 semanas |
Actividad de socialización |
5 semanas |
Actividad de evaluación en línea y evaluación sincrónica |
1 semana |
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Criterios de Evaluación |
Los siguientes son los criterios de evaluación del aprendizaje determinados en el Sistema de Evaluación institucional.
Actividades de aprendizaje autónomo
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Actividad curricular |
Porcentaje |
Actividad de reconocimiento de saberes previos |
0% |
Actividad de conceptualización (Saber) |
15% |
Actividad de dinamización (Hacer) |
20% |
Actividad de socialización (Transformar) |
15% |
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Actividades Evaluativas
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Actividad curricular |
Porcentaje |
Evaluación en Línea |
20% |
Evaluación Sincrónica |
30% |
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Requisitos Técnicos: |
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