Educación física
     
 
Información General del Periodo Académico
Periodo académico Tres
Estándares de competencia
 
Componente(s)
Estándar(es)
Competencia Motriz
Conoce los diferentes tipos de comunicación y los emplea en situaciones de juego.
Competencia Expresiva corporal
Desarrolla habilidades de comunicación corporal y verbal asertiva en las diferentes prácticas motrices.
Competencia Axiológica corporal
Asume con responsabilidad el cuidado de su cuerpo y su interrelación con los otros.
 
     
Temática
  • · Habilidades motrices básicas
Niveles de desempeño
 
Escala
Descripción
Superior
Propone el desarrollo de actividades físicas que favorezcan el respeto hacia mi cuerpo, el de mis compañeros, el ambiente y las normas.
Alto
Aplica secuencias de movimientos comparando los resultados al desarrollarlas de forma individual y grupal utilizando las habilidades motrices básicas.
Básico
Comprende como los hábitos de vida saludable en la actividad física favorecen el desarrollo de las habilidades motrices básicas.
Bajo
Se le dificulta identificar los hábitos de vida saludable en la actividad física que favorecen el desarrollo de las habilidades motrices básicas.
 
     
Cronograma El periodo académico comprende 10 semanas lectivas de estudio, en promedio para el desarrollo de las actividades de aprendizaje y actividades evaluativas a continuación se presenta la distribución:

 
Actividad
Tiempo
Actividad de conceptualización
1 semana
Actividad de dinamización
3 semanas
Actividad de socialización
5 semanas
Actividad de evaluación en línea y evaluación sincrónica
1 semana
 
     
Criterios de Evaluación Los siguientes son los criterios de evaluación del aprendizaje determinados en el Sistema de Evaluación institucional.

Actividades de aprendizaje autónomo
     
 
Actividad curricular
Porcentaje
Actividad de reconocimiento de saberes previos
0%
Actividad de conceptualización (Saber)
15%
Actividad de dinamización (Hacer)
20%
Actividad de socialización (Transformar)
15%
 
     

Actividades Evaluativas
     
 
Actividad curricular
Porcentaje
Evaluación en Línea
20%
Evaluación Sincrónica
30%
 
     
Requisitos Técnicos:

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