Información General del Periodo Académico |
Periodo académico |
Tres |
Estándares de competencia |
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Componente(s) |
Estándar(es) |
Juicios y razonamiento moral y ético |
Practico la responsabilidad y la honestidad en el quehacer familiar, social y educativo. |
Competencias ciudadanas |
Expreso, en forma asertiva, mis puntos de vista e intereses en las discusiones grupales. |
Urbanidad y civismo |
Reconozco como y cuando debo intervenir en una conversación, teniendo buen trato con las personas. |
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Temática |
- · La comunicación
- · Me comunico de manera asertiva con mis semejantes
- · Elementos de la comunicación
- · Valores que intervienen en la comunicación
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Niveles de desempeño |
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Escala |
Descripción |
Superior |
Fortalece los vínculos afectivos entre su grupo de pares a partir de acciones de reconocimiento del otro y de diálogos permanentes que aportan al fortalecimiento de las competencias comunicativas. |
Alto |
Explica que es la comunicación e identifica los elemento de la comunicación |
Básico |
Identifica los elementos de la comunicación y fomenta acciones que fortalezcan la comunicación asertiva. |
Bajo |
Se le dificulta explicar que es la comunicación asertiva y cuáles son los valores que se necesitan para lograrla. |
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Cronograma |
El periodo académico comprende 10 semanas lectivas de estudio, en promedio para el desarrollo de las actividades de aprendizaje y actividades evaluativas a continuación se presenta la distribución:
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Actividad |
Tiempo |
Actividad de conceptualización |
1 semana |
Actividad de dinamización |
3 semanas |
Actividad de socialización |
5 semanas |
Actividad de evaluación en línea y evaluación sincrónica |
1 semana |
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Criterios de Evaluación |
Los siguientes son los criterios de evaluación del aprendizaje determinados en el Sistema de Evaluación institucional.
Actividades de aprendizaje autónomo
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Actividad curricular |
Porcentaje |
Actividad de reconocimiento de saberes previos |
0% |
Actividad de conceptualización (Saber) |
15% |
Actividad de dinamización (Hacer) |
20% |
Actividad de socialización (Transformar) |
15% |
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Actividades Evaluativas
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Actividad curricular |
Porcentaje |
Evaluación en Línea |
20% |
Evaluación Sincrónica |
30% |
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Requisitos Técnicos: |
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