Información General del Periodo Académico

Religión

Información General del Periodo Académico

Periodo académico

Uno

Estándares de competencia

Componente(s)	Estándar(es)
Interpretativa	Identifico los principios esenciales de la dignidad humana.
Argumentativa	Doy razón de lo que significa tener dignidad.
Propositiva	Comprendo las situaciones en que se vulnera la dignidad humana.

Temática

· Concepto de dignidad humana
· La dignidad del ser humano
· Cuándo se pierde la dignidad

Niveles de desempeño

Escala	Descripción
Superior	Identifica al ser humano como hijo de Dios, único e irrepetible con sus situaciones y problemas personales.
Alto	Entiende al ser humano como hijo de Dios, único e irrepetible con sus situaciones y problemas personales.
Básico	Construye ideas donde ve al ser humano como hijo de Dios, único e irrepetible con sus situaciones y problemas personales.
Bajo	Se le dificulta identificar al ser humano como hijo de Dios, único e irrepetible con sus situaciones y problemas personales.

Cronograma

El periodo académico comprende 10 semanas lectivas de estudio, en promedio para el desarrollo de las actividades de aprendizaje y actividades evaluativas a continuación se presenta la distribución:

Actividad	Tiempo
Actividad de conceptualización	1 semana
Actividad de dinamización	3 semanas
Actividad de socialización	5 semanas
Actividad de evaluación en línea y evaluación sincrónica	1 semana

Criterios de Evaluación

Los siguientes son los criterios de evaluación del aprendizaje determinados en el Sistema de Evaluación institucional.

Actividades de aprendizaje autónomo

Actividad curricular	Porcentaje
Actividad de reconocimiento de saberes previos	0%
Actividad de conceptualización (Saber)	15%
Actividad de dinamización (Hacer)	20%
Actividad de socialización (Transformar)	15%

Actividades Evaluativas

Actividad curricular	Porcentaje
Evaluación en Línea	20%
Evaluación Sincrónica	30%

Requisitos Técnicos:

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