Información General del Periodo Académico

Artística

Información General del Periodo Académico

Periodo académico

Uno

Estándares de competencia

Componente(s)	Estándar(es)
Apreciación estética	Identificar las características artísticas del teatro en las épocas griega, renacentista y precolombina.
Sensibilidad	Explorar diferentes formas de expresión artística por medio del cuerpo.
Comunicación	Reconocer aspectos gestuales y orales propios y en una obra teatral.

Temática

· Características teatrales de las épocas griega, renacentista y precolombina
· El gesto y la oralidad en una obra teatral.

Niveles de desempeño

Escala	Descripción
Superior	Crea una obra teatral en la que aplique los elementos gestuales y orales, teniendo en cuenta las características pertenecientes a cada una de las épocas griega, renacentista, y precolombina; donde se transmite un mensaje de respeto por la diversidad cultural y evalúa el resultado de la creación artística desde las habilidades y destrezas propias.
Alto	Emplea elementos gestuales y orales en una obra teatral teniendo en cuenta las características pertenecientes a cada una de las épocas griega, renacentista, y precolombina; donde se transmite un mensaje de respeto por la diversidad cultural y evalúa el resultado de la creación artística desde las habilidades y destrezas propias.
Básico	Usa elementos gestuales y orales en una obra teatral teniendo en cuenta las características pertenecientes a cada una de las épocas griega, renacentista, y precolombina; donde se transmite un mensaje de respeto por la diversidad cultural y evalúa el resultado de la creación artística desde las habilidades y destrezas
Bajo	Se le dificulta crear una obra teatral en la que aplique los elementos gestuales y orales, teniendo en cuenta las características pertenecientes a cada una de las épocas griega, renacentista, y precolombina; donde se transmite un mensaje de respeto por la diversidad cultural y evalúa el resultado de la creación artística desde las habilidades y destrezas propias.

Cronograma

El periodo académico comprende 10 semanas lectivas de estudio, en promedio para el desarrollo de las actividades de aprendizaje y actividades evaluativas a continuación se presenta la distribución:

Actividad	Tiempo
Actividad de conceptualización	1 semana
Actividad de dinamización	3 semanas
Actividad de socialización	5 semanas
Actividad de evaluación en línea y evaluación sincrónica	1 semana

Versión

Tres

Criterios de Evaluación

Los siguientes son los criterios de evaluación del aprendizaje determinados en el Sistema de Evaluación institucional.

Actividades de aprendizaje autónomo

Actividad curricular	Porcentaje
Actividad de reconocimiento de saberes previos	0%
Actividad de conceptualización (Saber)	15%
Actividad de dinamización (Hacer)	20%
Actividad de socialización (Transformar)	15%

Actividades Evaluativas

Actividad curricular	Porcentaje
Evaluación en Línea	20%
Evaluación Sincrónica	30%

Requisitos Técnicos:

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