Información General del Periodo Académico

Artística

Información General del Periodo Académico

Periodo académico

Dos

Estándares de competencia

Componente(s)	Estándar(es)
Apreciación estética	Reconocer los instrumentos propios de los lenguajes artísticos en el entorno social.
Sensibilidad	Construir ejercicios creativos en torno a la imagen.
Comunicación	Comprender la riqueza técnica que se puede utilizar en la composición de una obra de arte. (dibujos con medidas, canon clásico)

Temática

· Dibujo con medidas
· Dibujo proporcionado
· Cánones y medidas en el dibujo

Niveles de desempeño

Escala	Descripción
Superior	Diseña una obra artística autentica donde manifieste su sentir y pensar frente al daño ecológico que está sufriendo nuestro planeta; teniendo en cuenta la realización de algunos bocetos previos que ayuden a darle proporción y composición a su obra final y exponerla en un lugar donde mucha gente pueda verla y disfrutarla.
Alto	Elabora una obra artística autentica donde manifieste su sentir y pensar frente al daño ecológico que está sufriendo nuestro planeta; teniendo en cuenta la realización de algunos bocetos previos que ayuden a darle proporción y composición a su obra final y exponerla en un lugar donde mucha gente pueda verla y disfrutarla.
Básico	Realiza una obra artística autentica donde manifieste su sentir y pensar frente al daño ecológico que está sufriendo nuestro planeta; teniendo en cuenta la realización de algunos bocetos previos que ayuden a darle proporción y composición a su obra final y exponerla en un lugar donde mucha gente pueda verla y disfrutarla.
Bajo	Se le dificulta diseñar una obra artística autentica donde manifieste su sentir y pensar frente al daño ecológico que está sufriendo nuestro planeta; teniendo en cuenta la realización de algunos bocetos previos que ayuden a darle proporción y composición a su obra final y exponerla en un lugar donde mucha gente pueda verla y disfrutarla.

Cronograma

El periodo académico comprende 10 semanas lectivas de estudio, en promedio para el desarrollo de las actividades de aprendizaje y actividades evaluativas a continuación se presenta la distribución:

Actividad	Tiempo
Actividad de conceptualización	1 semana
Actividad de dinamización	3 semanas
Actividad de socialización	5 semanas
Actividad de evaluación en línea y evaluación sincrónica	1 semana

Versión

Tres

Criterios de Evaluación

Los siguientes son los criterios de evaluación del aprendizaje determinados en el Sistema de Evaluación institucional.

Actividades de aprendizaje autónomo

Actividad curricular	Porcentaje
Actividad de reconocimiento de saberes previos	0%
Actividad de conceptualización (Saber)	15%
Actividad de dinamización (Hacer)	20%
Actividad de socialización (Transformar)	15%

Actividades Evaluativas

Actividad curricular	Porcentaje
Evaluación en Línea	20%
Evaluación Sincrónica	30%

Requisitos Técnicos:

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