CIENCIAS SOCIALES  

 
Información de la Guía
     

     
 
Información de la Guía
Nombre:

Guía No 2: Europa y el Mundo

Estructura Temática :
  • Primera Guerra Mundial
  • La Revolución Rusa
  • La crisis del 29
  • Ideologías de Mediados del Siglo XIX
Nivel de logro:

Estructura información, relacionando diferentes ámbitos y contextos de las ciencias sociales, de tal modo que le permitan diferenciar, asociar, comparar, inferir y deducir esquemas de solución verosímiles a problema que se le planteen.

Criterios de evaluación:

Criterios Institucionales:

La interacción sincrónica y asincrónica, el diseño y desarrollo de actividades curriculares programadas en cada guía para efectos de valoración cualitativa, está distribuido bajo el  siguiente esquema:

Descripción
Porcentaje
Nivel 1: Conceptualización, adquisición y manejo de temáticas.
20%
Nivel 2: Comprensión del tema, análisis y aplicación de conocimientos.
25%
Nivel 3: : Explicación y demostración de conceptos, nivel propósitivo.
15%
Evaluación tipo ICFES,  en este aplican  entre 10 y 15 preguntas.
20%  
Participación sincrónica, Heteroevaluación, coevaluación y autoevaluación
20%
Meta
100%

Escala de Valoración: de conformidad con el Decreto 1290 de 2009,se tendrán dos escalas para valorar el aprendizaje: una Escala de Valoración Institucional, la cual hace referencia a un proceso interno e institucional y una Escala de Valoración Nacional, para efectos de movilidad a otra institución.  Dicha escala está definida de la siguiente manera:

Escala de valoración institucional
Escala de valoración Nacional
4.6 a 5.0
Desempeño Superior
4.0 a 4.5
Desempeño Alto
3.0 a 3.9
Desempeño Básico
1.0 a 2.9
Desempeño Bajo

Criterios del facilitador:

La participación activa a través de las herramientas de comunicación que brinda la plataforma a través de los grupos de discusión, chat, correos y su responsabilidad en el envío oportuno de las actividades marcarán importantes pautas en el momento de la evaluación. El desarrollo en  cada una de las actividades  lo llevará  al cumplimiento de las competencias, para ello el estudiante establecerá relaciones de lo objetivo con lo subjetivo partiendo de la realidad del entorno y el concepto en si, para poder generar conocimiento significativo, es importante que hagas las actividades en orden, no copies y pegas, selecciona el material a utilizar, consulta los enlaces y temas propuestos en la guía y ante las dudas aclararlas con la facilitadora antes de hacer los envíos.

Cronograma:
     
 
Actividad
Semanas de Trabajo
Desempeño Nivel 1
1, 2 y 3
Desempeño Nivel 2
4, 5 y 6
Desempeño Nivel 3
7 y 8
Evaluación ICFES, auto y coevaluación
9 y 10
 
     
Requisitos Técnicos:

Para ver correctamente este material se requiere de Microsoft Internet Explorer (versión 5.5 o superior), Plugin Flash Player, Acrobat Reader.

identificacion

Copyright © 2011 - Cibercolegio - Todos los derechos reservados.