Información General del Periodo Académico

Educación Física

Información General del Periodo Académico

Periodo académico

Cuatro

Estándares de competencia

Componente(s)	Estándar(es)
Competencia Motriz	Comprendo los efectos fisiológicos que mejoran mi condición física y salud corporal y mental.
Competencia Expresiva corporal	Ejecuto y exploro diferentes posibilidades de movimientos en armonía con los ritmos, los espacios y elementos de acompañamiento, que me generen bienestar y disfrute.
Competencia Axiológica corporal	Oriento favorablemente la práctica de mi aseo personal, con agrado y de manera natural, expresando mis beneficios y considerando la apreciación de mis compañeros.

Temática

· Actividad física y deportiva

Niveles de desempeño

Escala	Descripción
Superior	Asocia la adquisición de hábitos y prácticas de higiene corporal, mental y social con el bienestar personal, compartiendo la información aprendida a favor de su contexto aportando al bien común.
Alto	Pone en práctica las normas básicas de higiene corporal y las condiciones para la práctica del juego y deporte comprendiendo las problemáticas generadas de manera proporcional al no tenerlas en cuenta.
Básico	Comprende la actividad física y deportiva como un recurso para adquirir hábitos de vida saludables.
Bajo	Se le dificulta identificar la actividad física y deportiva como un recurso para adquirir hábitos de vida saludables.

Cronograma

El periodo académico comprende 10 semanas lectivas de estudio, en promedio para el desarrollo de las lecciones se recomienda la siguiente distribución:

Actividad	Tiempo
Actividad de conceptualización	1 semana
Actividad de dinamización	3 semanas
Actividad de socialización	5 semanas
Actividad de evaluación en línea y evaluación sincrónica	1 semana

Versión

Tres

Criterios de Evaluación

Los siguientes son los criterios de evaluación del aprendizaje determinados en el Sistema de Evaluación institucional.

Actividades de aprendizaje autónomo

Actividad curricular	Porcentaje
Actividad de reconocimiento de saberes previos	0%
Actividad de conceptualización (Saber)	15%
Actividad de dinamización (Hacer)	20%
Actividad de socialización (Transformar)	15%

Actividades Evaluativas

Actividad curricular	Porcentaje
Evaluación en Línea	20%
Evaluación Sincrónica	30%

Requisitos Técnicos:

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