Inglés  
     
 
Información General del Periodo Académico
Periodo académico Dos
Estándares de competencia
 
Componente(s)
Estándar(es)
Escucha
Demuestro comprensión de preguntas sencillas sobre mí, mi familia y mi entorno.
Comprendo descripciones cortas y sencillas de objetos y lugares conocidos.
Lectura
Reconozco y sigo instrucciones sencillas, si están ilustradas.
Escritura
Escribo información personal en formatos sencillos.
Monólogo
Describo algunas características de mí mismo, de otras personas, de lugares y del clima.
Conversación
Respondo a preguntas sobre personas, objetos y lugares de mi entorno.
 
     
Temática
  • · Daily routines
  • · Personal information
  • · Physical characteristics
  • · Likes and dislikes
  • · The weather
  • · Describing places
Niveles de desempeño
 
Escala
Descripción
Superior
Promueve el respeto y el valor por la diversidad cultural en su entorno.
Alto
Contrasta y analiza semejanzas y diferencias entre lugares y personas de su entorno.
Básico
Identifica ampliamente vocabulario relacionado con características físicas y rutinas diarias.
Bajo
Le es confuso el identificar palabras vocabulario relacionado con características físicas y rutinas diarias.
 
     
Cronograma El periodo académico comprende 10 semanas lectivas de estudio, en promedio para el desarrollo de las actividades de aprendizaje y actividades evaluativas a continuación se presenta la distribución:

 
Actividad
Tiempo
Actividad de conceptualización
1 semana
Actividad de dinamización
3 semanas
Actividad de socialización
5 semanas
Actividad de evaluación en línea y evaluación sincrónica
1 semana
 
     
Versión Tres
Criterios de Evaluación Los siguientes son los criterios de evaluación del aprendizaje determinados en el Sistema de Evaluación institucional.

Actividades de aprendizaje autónomo
     
 
Actividad curricular
Porcentaje
Actividad de reconocimiento de saberes previos
0%
Actividad de conceptualización (Saber)
15%
Actividad de dinamización (Hacer)
20%
Actividad de socialización (Transformar)
15%
 
     

Actividades Evaluativas
     
 
Actividad curricular
Porcentaje
Evaluación en Línea
20%
Evaluación Sincrónica
30%
 
     
Requisitos Técnicos:

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