Inglés  
     
 
Información General del Periodo Académico
Periodo académico Cuatro
Estándares de competencia
 
Componente(s)
Estándar(es)
Escucha
Sigo instrucciones relacionadas con actividades de clase y recreativas propuestas por mi profesor.
Comprendo descripciones cortas y sencillas de objetos y lugares conocidos.
Lectura
Identifico palabras relacionadas entre sí sobre temas que me son familiares.
Sigo la secuencia de una historia sencilla.
Escritura
Escribo el nombre de lugares y elementos que reconozco en una ilustración.
Monólogo
Describo lo que hacen algunos miembros de mi comunidad.
Conversación
Respondo a preguntas sobre personas, objetos y lugares de mi entorno.
Uso expresiones cotidianas para expresar mis necesidades inmediatas en el aula.
 
     
Temática
  • · Connectors
  • · Electronic devices
  • · Saving energy
  • · Social trends
Niveles de desempeño
 
Escala
Descripción
Superior
Propone acciones innovadoras en su entorno encaminadas a la protección del medio ambiente.
Alto
Describe ampliamente el impacto de acciones en su comunidad relacionadas con el medio ambiente.
Básico
Reconoce acciones cotidianas que conllevan al cuidado del medio ambiente.
Bajo
Le es confuso el identificar acciones que conlleven al cuidado del medio ambiente.
 
     
Cronograma El periodo académico comprende 10 semanas lectivas de estudio, en promedio para el desarrollo de las actividades de aprendizaje y actividades evaluativas a continuación se presenta la distribución:

 
Actividad
Tiempo
Actividad de conceptualización
1 semana
Actividad de dinamización
3 semanas
Actividad de socialización
5 semanas
Actividad de evaluación en línea y evaluación sincrónica
1 semana
 
     
Versión Tres
Criterios de Evaluación Los siguientes son los criterios de evaluación del aprendizaje determinados en el Sistema de Evaluación institucional.

Actividades de aprendizaje autónomo
     
 
Actividad curricular
Porcentaje
Actividad de reconocimiento de saberes previos
0%
Actividad de conceptualización (Saber)
15%
Actividad de dinamización (Hacer)
20%
Actividad de socialización (Transformar)
15%
 
     

Actividades Evaluativas
     
 
Actividad curricular
Porcentaje
Evaluación en Línea
20%
Evaluación Sincrónica
30%
 
     
Requisitos Técnicos:

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