Inglés  
     
 
Información General del Periodo Académico
Periodo académico Cuatro
Estándares de competencia
 
Componente(s)
Estándar(es)
Escucha
Identifico objetos, personas y acciones que me son conocidas en un texto descriptivo corto leído por el profesor.
Lectura
Identifico las acciones en una secuencia corta de eventos.
Escritura
Escribo descripciones y narraciones cortas basadas en una secuencia de ilustraciones.
Monólogo
Hablo de las actividades que realizo habitualmente.
Conversación
Sigo y doy instrucciones básicas cuando participo en juegos conocidos.
Pregunto y respondo sobre las características físicas de objetos familiares.
 
     
Temática
  • · Natural resources
  • · Caring for the environment
  • · Recycling, reusing and reducing
  • · Daily actions at home
  • · Helping the planet
Niveles de desempeño
 
Escala
Descripción
Superior
Implementa acciones creativas en su entorno encaminadas a la protección del medio ambiente.
Alto
Describe ampliamente el impacto de acciones en su comunidad relacionadas con el medio ambiente.
Básico
Reconoce acciones cotidianas que conllevan al cuidado del medio ambiente.
Bajo
Le es confuso el identificar acciones que conlleven al cuidado del medio ambiente.
 
     
Cronograma El periodo académico comprende 10 semanas lectivas de estudio, en promedio para el desarrollo de las actividades de aprendizaje y actividades evaluativas a continuación se presenta la distribución:

 
Actividad
Tiempo
Actividad de conceptualización
1 semana
Actividad de dinamización
3 semanas
Actividad de socialización
5 semanas
Actividad de evaluación en línea y evaluación sincrónica
1 semana
 
     
Versión Tres
Criterios de Evaluación Los siguientes son los criterios de evaluación del aprendizaje determinados en el Sistema de Evaluación institucional.

Actividades de aprendizaje autónomo
     
 
Actividad curricular
Porcentaje
Actividad de reconocimiento de saberes previos
0%
Actividad de conceptualización (Saber)
15%
Actividad de dinamización (Hacer)
20%
Actividad de socialización (Transformar)
15%
 
     

Actividades Evaluativas
     
 
Actividad curricular
Porcentaje
Evaluación en Línea
20%
Evaluación Sincrónica
30%
 
     
Requisitos Técnicos:

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