Información General del Periodo Académico

Informática

Información General del Periodo Académico

Periodo académico

Dos

Estándares de competencia

Componente(s)	Estándar(es)
Naturaleza y evolución de la tecnología	Analizo y expongo razones por las cuales la evolución de técnicas, procesos, herramientas y materiales, han contribuido a mejorar la fabricación de artefactos y sistemas tecnológicos a lo largo de la historia.
Apropiación y uso de la tecnología	Analizo y aplico las normas de seguridad que se deben tener en cuenta para el uso de algunos artefactos, productos y sistemas tecnológicos.
Solución de problemas con Tecnología	Identifico y formulo problemas propios del entorno que son susceptibles de ser resueltos a través de soluciones tecnológicas.
Tecnología y sociedad	Evalúo los costos y beneficios antes de adquirir y utilizar artefactos y productos tecnológicos.

Temática

· Uso de herramientas web 2.0
· Clasificación del software
· Calentamiento global
· Orientación al éxito para el logro de objetivos

Niveles de desempeño

Escala	Descripción
Superior	Aplica lo aprendido para plantear soluciones al calentamiento global a través de diferentes herramientas web 2.0
Alto	Plantea soluciones al calentamiento global a través de diferentes herramientas web 2.0
Básico	Identifica causas del calentamiento global y el impacto del a tecnología
Bajo	Se le dificulta Identificar causas del calentamiento global y el impacto del a tecnología

Cronograma

El periodo académico comprende 10 semanas lectivas de estudio, en promedio para el desarrollo de las actividades de aprendizaje y actividades evaluativas a continuación se presenta la distribución:

Actividad	Tiempo
Actividad de conceptualización	1 semana
Actividad de dinamización	3 semanas
Actividad de socialización	5 semanas
Actividad de evaluación en línea y evaluación sincrónica	1 semana

Versión

Tres

Criterios de Evaluación

Los siguientes son los criterios de evaluación del aprendizaje determinados en el Sistema de Evaluación institucional.

Actividades de aprendizaje autónomo

Actividad curricular	Porcentaje
Actividad de reconocimiento de saberes previos	0%
Actividad de conceptualización (Saber)	15%
Actividad de dinamización (Hacer)	20%
Actividad de socialización (Transformar)	15%

Actividades Evaluativas

Actividad curricular	Porcentaje
Evaluación en Línea	20%
Evaluación Sincrónica	30%

Requisitos Técnicos:

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