Información General del Periodo Académico

Informática

Información General del Periodo Académico

Periodo académico

Uno

Estándares de competencia

Componente(s)	Estándar(es)
Naturaleza y evolución de la tecnología	Identifico innovaciones e inventos trascendentales para la sociedad; los ubico y explico en su contexto histórico.
Apropiación y uso de la tecnología	Utilizo las tecnologías de la información y la comunicación para apoyar mis procesos de aprendizaje y actividades personales (recolectar, seleccionar, organizar y procesar información).
Solución de problemas con Tecnología	Interpreto gráficos, bocetos y planos en diferentes actividades.
Solución de problemas con Tecnología	Realizo representaciones gráficas tridimensionales de mis ideas y diseños.

Temática

· Modelos 3D.
· Importancia de los modelos 3D
· Sketchup
· Cómo descargar Sketchup.
· Herramientas usadas en el programa Sketchup
· Importancia de Sketchup

Niveles de desempeño

Escala	Descripción
Superior	Realiza planos, figuras, gráficos y bocetos que representen lugares identificables en su entorno mediante el uso correcto del programa sketchup, reconociendo la importancia de estos en la sociedad.
Alto	Realiza planos y figuras mediante el uso correcto del programa sketchup.
Básico	Realiza parcialmente planos, figuras, gráficos y bocetos en sketchup.
Bajo	Identifica recursos tecnológicos como sketchup con los que se puede realizar gráficos.

Cronograma

El periodo académico comprende 10 semanas lectivas de estudio, en promedio para el desarrollo de las actividades de aprendizaje y actividades evaluativas a continuación se presenta la distribución:

Actividad	Tiempo
Actividad de conceptualización	1 semana
Actividad de dinamización	3 semanas
Actividad de socialización	5 semanas
Actividad de evaluación en línea y evaluación sincrónica	1 semana

Versión

Tres

Criterios de Evaluación

Los siguientes son los criterios de evaluación del aprendizaje determinados en el Sistema de Evaluación institucional.

Actividades de aprendizaje autónomo

Actividad curricular	Porcentaje
Actividad de reconocimiento de saberes previos	0%
Actividad de conceptualización (Saber)	15%
Actividad de dinamización (Hacer)	20%
Actividad de socialización (Transformar)	15%

Actividades Evaluativas

Actividad curricular	Porcentaje
Evaluación en Línea	20%
Evaluación Sincrónica	30%

Requisitos Técnicos:

Para ver correctamente este material se requiere de Google Chrome, Mozilla Firefox o Microsoft Internet Explorer (versión 5.5 o superior), Plugin Flash Player, Acrobat Reader.