Información General del Periodo Académico |
Periodo académico |
Cuatro |
Estándares de competencia |
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Componente(s) |
Estándar(es) |
Solución de problemas con Tecnología |
Identifico y formulo problemas propios del entorno, susceptibles de ser resueltos con soluciones basadas en la tecnología. |
Tecnología y sociedad |
Participo en equipos de trabajo para desarrollar y probar proyectos que involucran algunos componentes tecnológicos. |
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Temática |
- · Conceptualización, historia de la robótica
- · Tipos de robots
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Niveles de desempeño |
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Escala |
Descripción |
Superior |
Construye un brazo robótico utilizando a perfección todos los materiales necesarios para su funcionamiento. |
Alto |
Identifica y clasifica los robots del entorno. |
Básico |
Reconoce los robots del entorno. |
Bajo |
Describe fundamentos, historia, etimología y desarrollo cronológico de la robótica |
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Cronograma |
El periodo académico comprende 10 semanas lectivas de estudio, en promedio para el desarrollo de las actividades de aprendizaje y actividades evaluativas a continuación se presenta la distribución:
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Actividad |
Tiempo |
Actividad de conceptualización |
1 semana |
Actividad de dinamización |
3 semanas |
Actividad de socialización |
5 semanas |
Actividad de evaluación en línea y evaluación sincrónica |
1 semana |
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Versión |
Tres |
Criterios de Evaluación |
Los siguientes son los criterios de evaluación del aprendizaje determinados en el Sistema de Evaluación institucional.
Actividades de aprendizaje autónomo
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Actividad curricular |
Porcentaje |
Actividad de reconocimiento de saberes previos |
0% |
Actividad de conceptualización (Saber) |
15% |
Actividad de dinamización (Hacer) |
20% |
Actividad de socialización (Transformar) |
15% |
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Actividades Evaluativas
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Actividad curricular |
Porcentaje |
Evaluación en Línea |
20% |
Evaluación Sincrónica |
30% |
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Requisitos Técnicos: |
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