Información General del Periodo Académico

Matemáticas

Información General del Periodo Académico

Periodo académico

Dos

Estándares de competencia
(Lección 1)

Componente(s)	Estándar(es)
Pensamiento numérico y sistemas numéricos	Interpreto las fracciones en diferentes contextos: situaciones de medición, relaciones parte todo, cociente, razones y proporciones. Resuelvo y formulo problemas en situaciones de proporcionalidad directa, inversa y producto de medidas.
Pensamiento variacional y sistemas algebraicos y analíticos	Analizo y explico relaciones de dependencia entre cantidades que varían en el tiempo con cierta regularidad en situaciones económicas, sociales y de las ciencias naturales
Pensamiento métrico y sistemas de medidas .	Selecciono unidades, tanto convencionales como estandarizadas, apropiadas para diferentes mediciones

Estándares de competencia
(Lección 2)

Componente(s)	Estándar(es)
Pensamiento aleatorio y sistemas de datos	Describo la manera como parecen distribuirse los distintos datos de un conjunto de ellos y la comparo con la manera como se distribuyen en otros conjuntos de datos.
Pensamiento numérico y sistemas numéricos	Utilizo la notación decimal para expresar fracciones en diferentes contextos y relaciono estas dos notaciones con la de los porcentajes.
Pensamiento variacional y sistemas algebraicos y analíticos	Construyo igualdades y desigualdades numéricas como representación de relaciones entre distintos datos

Temática

Lección 1

·¿Qué es una fracción?
·Fracciones Homogéneas
·Fracciones Heterogéneas
·Operaciones con fracciones
·Problemas con fracciones

Lección 2

·Conjunto de datos
·Tabla de frecuencia absoluta
·Tabla de frecuencia relativa
·Promedios

Niveles de desempeño
(Lección 1)

Escala	Descripción
Superior	Formula y plantea situaciones de la vida cotidiana, buscando la solución de operaciones con fraccionarios, mediante el análisis de dependencia entre cantidades, apoyándose en situaciones económicas y sociales y unidades convencionales.
Alto	Opera ejercicios donde se empleen fracciones heterogéneas y homogéneas como son la adición, la sustracción, la multiplicación y el cociente entre ellas
Básico	Soluciona ejercicios donde se empleen fracciones heterogéneas y la relación de dependencia.
Bajo	Identifica las operaciones básicas con fraccionarios tanto homogéneas como heterogéneas y las medidas convencionales.

Niveles de desempeño
(Lección 2)

Escala	Descripción
Superior	Elabora un proyecto donde se evidencie la recolección de datos mediante el uso de hábitos saludables, que le sirvan para llevar seguimiento a su salud en un lapso de tiempo corto.
Alto	Crea herramientas que sirven para la recolección de datos de cierto contenido en algún contexto y organizarlos, identificar las fracciones y relacionarlos en contextos como los porcentajes
Básico	Usa herramientas que sirven para la recolección de datos de cierto contenido en algún contexto y organizarlos e identificar las fracciones y relacionarlos en contextos como los porcentajes
Bajo	Reconoce la distribución de un conjunto de datos en cualquier contexto, utilizando la notación decimal para representar fracciones

Cronograma

El periodo académico comprende 10 semanas lectivas de estudio, en promedio para el desarrollo de las lecciones se recomienda la siguiente distribución:

Actividad	Tiempo
Lección 1	5 semanas
Lección 2	4 semanas
Actividad de evaluación en línea y evaluación sincrónica	1 semana

Versión

Tres

Criterios de Evaluación

Los siguientes son los criterios de evaluación del aprendizaje determinados en el Sistema de Evaluación institucional.

Actividades de aprendizaje autónomo

Actividad curricular	Porcentaje
Actividad de reconocimiento de saberes previos	0%
Actividad de conceptualización (Saber)	15%
Actividad de dinamización (Hacer)	20%
Actividad de socialización (Transformar)	15%

Actividades Evaluativas

Actividad curricular	Porcentaje
Evaluación en Línea	20%
Evaluación Sincrónica	30%

Requisitos Técnicos:

Para ver correctamente este material se requiere de Microsoft Internet Explorer (versión 5.5 o superior), Plugin Flash Player, Acrobat Reader.