Información General del Periodo Académico

Artística

Información General del Periodo Académico

Periodo académico

Tres

Estándares de competencia

Componente(s)	Estándar(es)
Sensibilidad cenestésica	Expreso pensamientos, sentimientos y emociones acerca de un sonido.
Sensibilidad cenestésica	Reconozco la importancia que tiene el sonido en las diferentes expresiones artísticas de mi entorno.
Sensibilidad visual	Comparo el sonido y el ruido.
Sensibilidad visual	Aprecio visualmente el sonido y el ruido.
Sensibilidad auditiva	Identifico los diferentes sonidos y su evolución y cambio a través del tiempo.

Temática

· El sonido y el ruido.
· Representaciones del sonido.

Niveles de desempeño

Escala	Descripción
Superior	Analiza el sonido de su entorno y los daños y perjuicios que estos pueden causar como por ejemplo cuando se escucha música a alto volumen.
Alto	Expresa sus sentimientos y emociones a través del sonido, teniendo en cuenta el ruido en ello.
Básico	Conoce la diferencia entre sonido y ruido y lo aplica dentro de su contexto.
Bajo	Explora los sonidos de la naturaleza, de animales y de personas.

Cronograma

El periodo académico comprende 10 semanas lectivas de estudio, en promedio para el desarrollo de las actividades de aprendizaje y actividades evaluativas a continuación se presenta la distribución:

Actividad	Tiempo
Actividad de conceptualización	1 semana
Actividad de dinamización	3 semanas
Actividad de socialización	5 semanas
Actividad de evaluación en línea y evaluación sincrónica	1 semana

Versión

Tres

Criterios de Evaluación

Los siguientes son los criterios de evaluación del aprendizaje determinados en el Sistema de Evaluación institucional.

Actividades de aprendizaje autónomo

Actividad curricular	Porcentaje
Actividad de reconocimiento de saberes previos	0%
Actividad de conceptualización (Saber)	15%
Actividad de dinamización (Hacer)	20%
Actividad de socialización (Transformar)	15%

Actividades Evaluativas

Actividad curricular	Porcentaje
Evaluación en Línea	20%
Evaluación Sincrónica	30%

Requisitos Técnicos:

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