Educación Física  
     
 
Información General del Periodo Académico
Periodo académico Uno
Estándares de competencia
 
Componente(s)
Estándar(es)
Competencia Motriz
Exploro mis capacidades físicas en diversidad de juegos y actividades
Competencia Expresiva corporal
Exploro manifestaciones expresivas para comunicar mis emociones (tristeza, alegría, ira, entre otras) en situaciones de juego y actividad física
Competencia Axiológica corporal
Exploro juegos y actividad física de acuerdo con mi edad y mis posibilidades.
 
     
Temática
  • · Exploración del movimiento
Niveles de desempeño
 
Escala
Descripción
Superior
Manipula una buena coordinación, lateralidad y direccionalidad en la práctica de actividades lúdicas.
Alto
Desarrolla adecuadamente acciones con diversas clases de movimiento teniendo en cuenta órdenes dadas.
Básico
Desarrolla acciones con diversas clases de movimiento teniendo en cuenta órdenes dadas.
Bajo
Conoce y aplica eficazmente diversas clases de movimiento teniendo en cuenta órdenes dadas.
 
     
Cronograma El periodo académico comprende 10 semanas lectivas de estudio, en promedio para el desarrollo de las lecciones se recomienda la siguiente distribución:

 
Actividad
Tiempo
Actividad de conceptualización
1 semana
Actividad de dinamización
3 semanas
Actividad de socialización
5 semanas
Actividad de evaluación en línea y evaluación sincrónica
1 semana
 
     
Versión Tres
Criterios de Evaluación Los siguientes son los criterios de evaluación del aprendizaje determinados en el Sistema de Evaluación institucional.

Actividades de aprendizaje autónomo
     
 
Actividad curricular
Porcentaje
Actividad de reconocimiento de saberes previos
0%
Actividad de conceptualización (Saber)
15%
Actividad de dinamización (Hacer)
20%
Actividad de socialización (Transformar)
15%
 
     

Actividades Evaluativas
     
 
Actividad curricular
Porcentaje
Evaluación en Línea
20%
Evaluación Sincrónica
30%
 
     
Requisitos Técnicos:

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