Educación Física  
     
 
Información General del Periodo Académico
Periodo académico Cuatro
Estándares de competencia
 
Componente(s)
Estándar(es)
Competencia Motriz
Exploro diversidad de actividades físicas que estén de acuerdo con mis posibilidades
Competencia Expresiva corporal
Expreso entusiasmo en las actividades propuestas en la clase.
Competencia Axiológica corporal
Exploro juegos y actividad física de acuerdo con mi edad y mis posibilidades.
 
     
Temática
  • · Diversión con mis compañeros
  • · habilidades físicas
Niveles de desempeño
 
Escala
Descripción
Superior
Demuestra entusiasmo por interactuar activamente con el material de trabajo existente en su medio.
Alto
Realiza movimientos corporales a través de las actividades físicas y cotidianas desde su etapa de desarrollo.
Básico
Propone movimientos corporales a través de las actividades físicas y cotidianas desde su etapa de desarrollo.
Bajo
Identifica movimientos corporales a través de las actividades físicas y cotidianas.
 
     
Cronograma El periodo académico comprende 10 semanas lectivas de estudio, en promedio para el desarrollo de las lecciones se recomienda la siguiente distribución:

 
Actividad
Tiempo
Actividad de conceptualización
1 semana
Actividad de dinamización
3 semanas
Actividad de socialización
5 semanas
Actividad de evaluación en línea y evaluación sincrónica
1 semana
 
     
Versión Tres
Criterios de Evaluación Los siguientes son los criterios de evaluación del aprendizaje determinados en el Sistema de Evaluación institucional.

Actividades de aprendizaje autónomo
     
 
Actividad curricular
Porcentaje
Actividad de reconocimiento de saberes previos
0%
Actividad de conceptualización (Saber)
15%
Actividad de dinamización (Hacer)
20%
Actividad de socialización (Transformar)
15%
 
     

Actividades Evaluativas
     
 
Actividad curricular
Porcentaje
Evaluación en Línea
20%
Evaluación Sincrónica
30%
 
     
Requisitos Técnicos:

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