Educación Física  
     
 
Información General del Periodo Académico
Periodo académico Tres
Estándares de competencia
 
Componente(s)
Estándar(es)
Competencia Motriz
Resuelvo las diversas situaciones que el juego me presenta.
Competencia Expresiva corporal
Exploro gestos, representaciones y bailes.
Competencia Axiológica corporal
Exploro juegos y actividad física de acuerdo con mi edad y mis posibilidades.
 
     
Temática
  • · Mi cuerpo y su respuesta en el juego individual y grupal.
Niveles de desempeño
 
Escala
Descripción
Superior
Diseña actividades lúdico prácticas y crea ambientes de respeto dentro de un grupo de trabajo.
Alto
Realiza juegos, rondas y desplazamientos a ritmos variados utilizando movimientos motores básicos.
Básico
Demuestra algunos juegos, rondas y desplazamientos a ritmos variados utilizando movimientos motores básicos.
Bajo
Recibe objetos lanzados a diferentes distancias de forma ágil y coordinada.
 
     
Cronograma El periodo académico comprende 10 semanas lectivas de estudio, en promedio para el desarrollo de las lecciones se recomienda la siguiente distribución:

 
Actividad
Tiempo
Actividad de conceptualización
1 semana
Actividad de dinamización
3 semanas
Actividad de socialización
5 semanas
Actividad de evaluación en línea y evaluación sincrónica
1 semana
 
     
Versión Tres
Criterios de Evaluación Los siguientes son los criterios de evaluación del aprendizaje determinados en el Sistema de Evaluación institucional.

Actividades de aprendizaje autónomo
     
 
Actividad curricular
Porcentaje
Actividad de reconocimiento de saberes previos
0%
Actividad de conceptualización (Saber)
15%
Actividad de dinamización (Hacer)
20%
Actividad de socialización (Transformar)
15%
 
     

Actividades Evaluativas
     
 
Actividad curricular
Porcentaje
Evaluación en Línea
20%
Evaluación Sincrónica
30%
 
     
Requisitos Técnicos:

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