Información General del Periodo Académico

Informática

Información General del Periodo Académico

Periodo académico

Cuatro

Estándares de competencia
(Lección 1)

Componente(s)	Estándar(es)
Naturaleza y evolución de la tecnología	Indico la importancia de algunos artefactos para la realización de diversas actividades humanas.
Apropiación y uso de la tecnología	Manejo en forma segura instrumentos, herramientas y materiales de uso cotidiano, con algún propósito.
Solución de problemas con Tecnología	Selecciono entre los diversos artefactos disponibles aquellos que son más adecuados para realizar tareas cotidianas en el hogar y la escuela, teniendo en cuenta sus restricciones y condiciones de utilización.
Tecnología y sociedad	Indago sobre el uso de algunos materiales a través de la historia y sus efectos en los estilos de vida.

Estándares de competencia
(Lección 2)

Componente(s)	Estándar(es)
Naturaleza y evolución de la tecnología	Indico la importancia de algunos artefactos para la realización de diversas actividades humanas.
Apropiación y uso de la tecnología	Establezco relaciones entre la materia prima y el procedimiento de fabricación de algunos productos de mi entorno.
Solución de problemas con Tecnología	Indago cómo están construidos y cómo funcionan algunos artefactos de uso cotidiano.
Tecnología y sociedad	Indago sobre el uso de algunos materiales a través de la historia y sus efectos en los estilos de vida.

Temática

Lección 1

· ¿Qué es la caja de herramientas?
· Principales herramientas
· ¿De qué están hechas las herramientas?
· Cuidados y consejos de uso

Lección 2

· Cómo están hechas las cosas

Niveles de desempeño
(Lección 1)

Escala	Descripción
Superior	Indaga sobre el uso de algunos instrumentos y herramientas a través de la historia y como su implementación a afectado los diferentes estilos de vida favoreciendo algunos trabajos y procesos.
Alto	Emplea de forma segura algunos instrumentos y herramientas, teniendo en cuenta sus restricciones y condiciones de utilización para la realización de diversas actividades humanas.
Básico	Lista la forma y el funcionamiento de algunos artefactos deportivos que pueden o no involucrar componentes tecnológicos.
Bajo	Indica la importancia de algunos instrumentos y herramientas seleccionando aquellos que son más adecuados, teniendo en cuenta sus restricciones y condiciones de utilización para la realización de diversas actividades humanas.

Niveles de desempeño
(Lección 2)

Escala	Descripción
Superior	Selecciona y utiliza materiales reciclables de su entorno y partes de artefactos en desuso para construir objetos que le ayudan a satisfacer sus necesidades y a contribuir con la preservación del medio ambiente.
Alto	Indago sobre las características de algunos artefactos relacionando su materia prima, proceso de fabricación y como son funcionales para actividades cotidianas
Básico	Categoriza los diferentes artefactos relacionando su materia prima, proceso de fabricación y como son funcionales para actividades cotidianas.
Bajo	Indico la importancia de algunos artefactos de uso cotidiano y su funcionalidad para diversas actividades humanas.

Cronograma

El periodo académico comprende 10 semanas lectivas de estudio, en promedio para el desarrollo de las actividades de aprendizaje y actividades evaluativas a continuación se presenta la distribución:

Actividad	Tiempo
Lección 1	5 semanas
Lección 2	4 semanas
Actividad de evaluación en línea y evaluación sincrónica	1 semana

Versión

Tres

Criterios de Evaluación

Los siguientes son los criterios de evaluación del aprendizaje determinados en el Sistema de Evaluación Institucional.

Actividades de aprendizaje autónomo

Actividad curricular	Porcentaje
Actividad de reconocimiento de saberes previos	0%
Actividad de conceptualización (Saber)	15%
Actividad de dinamización (Hacer)	20%
Actividad de socialización (Transformar)	15%

Actividades Evaluativas

Actividad curricular	Porcentaje
Evaluación en Línea	20%
Evaluación Sincrónica	30%

Requisitos Técnicos:

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