Información General del Periodo Académico

Religión

Información General del Periodo Académico

Periodo académico

Uno

Estándares de competencia

Componente(s)	Estándar(es)
Antropológico	Reconoce las condiciones de un auténtico testimonio.
Espiritual	Reconoce que los mandamientos del pueblo de Israel dan testimonios de la Alianza.
Comunitario	Establece los aportes para una buena convivencia de acuerdo con los testimonios de Jesús, de María y los discípulos.
Celebrativo	Proyecta un modelo de ser humano inspirado en las bienaventuranzas.

Temática

· Las condiciones del auténtico testimonio.
· El pueblo de Israel da testimonio de la presencia de Dios en su historia.
· Las bienaventuranzas.
· Asume una actitud de comprensión y respeto como buen ser humano inspirado en las bienaventuranzas

Niveles de desempeño

Escala	Descripción
Superior	Asume una actitud de comprensión y respeto como buen ser humano inspirado en las bienaventuranzas.
Alto	Establece los aportes para una buena convivencia de acuerdo con los testimonios de Jesús, de María y los discípulos.
Básico	Analiza los aportes para una buena convivencia de acuerdo con los testimonios.
Bajo	Reconoce las condiciones de un auténtico testimonio tomando como ejemplo los mandamientos del pueblo de Israel, los testimonios de Jesús, los de María y los de los discípulos como pruebas de alianza.

Cronograma

El periodo académico comprende 10 semanas lectivas de estudio, en promedio para el desarrollo de las actividades de aprendizaje y actividades evaluativas a continuación se presenta la distribución:

Actividad	Tiempo
Actividad de conceptualización	1 semana
Actividad de dinamización	3 semanas
Actividad de socialización	5 semanas
Actividad de evaluación en línea y evaluación sincrónica	1 semana

Versión

Tres

Criterios de Evaluación

Los siguientes son los criterios de evaluación del aprendizaje determinados en el Sistema de Evaluación institucional.

Actividades de aprendizaje autónomo

Actividad curricular	Porcentaje
Actividad de reconocimiento de saberes previos	0%
Actividad de conceptualización (Saber)	15%
Actividad de dinamización (Hacer)	20%
Actividad de socialización (Transformar)	15%

Actividades Evaluativas

Actividad curricular	Porcentaje
Evaluación en Línea	20%
Evaluación Sincrónica	30%

Requisitos Técnicos:

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