Religión  
     
 
Información General del Periodo Académico
Periodo académico Dos
Estándares de competencia
 
Componente(s)
Estándar(es)
Antropológico
Reconoce la realidad histórica y la manifestación del testimonio en los pueblos.
Espiritual
Vincula la historia de Salvación que revela el amor infinito de Dios al pueblo de Israel, con la historia actual.
Comunitario
Indica las principales características del testimonio de Juan el bautista.
Celebrativo
Propone un proyecto de vida a la luz de las bienaventuranzas, que contemple ser testimonio de la verdad y de la justicia.
 
     
Temática
  • · El testimonio en la cultura de hoy
  • · El pueblo de Israel da testimonio de la presencia de Dios en su historia
  • · El testimonio de Juan Bautista.
Niveles de desempeño
 
Escala
Descripción
Superior
Propone un proyecto de vida a la luz de las bienaventuranzas, que contemple ser testimonio de la verdad y de la justicia.
Alto
Investiga la realidad histórica y la manifestación del testimonio en los pueblos y la historia actual y el amor que Dios revela para su salvación.
Básico
Extrae información importante sobre la realidad histórica y la manifestación del testimonio. en los pueblos y la historia actual y el amor que Dios revela para su salvación.
Bajo
Indica las principales características del testimonio de Juan el bautista.
 
     
Cronograma El periodo académico comprende 10 semanas lectivas de estudio, en promedio para el desarrollo de las actividades de aprendizaje y actividades evaluativas a continuación se presenta la distribución:

 
Actividad
Tiempo
Actividad de conceptualización
1 semana
Actividad de dinamización
3 semanas
Actividad de socialización
5 semanas
Actividad de evaluación en línea y evaluación sincrónica
1 semana
 
     
Versión Tres
Criterios de Evaluación Los siguientes son los criterios de evaluación del aprendizaje determinados en el Sistema de Evaluación institucional.

Actividades de aprendizaje autónomo
     
 
Actividad curricular
Porcentaje
Actividad de reconocimiento de saberes previos
0%
Actividad de conceptualización (Saber)
15%
Actividad de dinamización (Hacer)
20%
Actividad de socialización (Transformar)
15%
 
     

Actividades Evaluativas
     
 
Actividad curricular
Porcentaje
Evaluación en Línea
20%
Evaluación Sincrónica
30%
 
     
Requisitos Técnicos:

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