Interpretativa

Relato Textos cambiando argumento, personajes, ambiente, hechos y épocas.

Argumentativa

Expreso en forma clara mis ideas y sentimientos, según lo amerite la la clase de comunicación.

Propositiva

Realizo consultas para mejorar el proceso de lectura y escritura de textos universales.

IInterpreto textos escritos que relatan diversas historias de personajes de la sociedad

Leo y comprendo textos de la literatura

Reconocer las funcione del verbo

Identifica las características de los textos descriptivos.

• Lee y comprende crónicas de la literatura
• Identifica el modo, tiempo, conjugación del verbo
• Escribe textos descriptivos coherentes.

El siguiente es el cronograma establecido por la institución para la realización de cada una de las actividades propuestas al interior de la guía, el mismo tiene vigencia a partir de la fecha del inicio del período académico. Se sugiere a los estudiantes estricto cumplimiento del mismo:

La interacción sincrónica y asincrónica, el diseño y desarrollo de actividades curriculares programadas en cada guía para efectos de valoración cualitativa, está distribuido bajo el siguiente esquema:

Escala de Valoración: de conformidad con el Decreto 1290 de 2009,se tendrán dos escalas para valorar el aprendizaje: una Escala de Valoración Institucional, la cual hace referencia a un proceso interno e institucional y una Escala de Valoración Nacional, para efectos de movilidad a otra institución.  Dicha escala está definida de la siguiente manera:

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