Interpretativa

Identifica los conceptos historia, reglamento y metodología.

Argumentativa

Relacione la diferencia entre reglamento y metodología en el voleibol.

Propositiva

Participa  activamente  en temas propuestos de debate.

Conoce hábitos para la práctica organizada y responsable de actividades deportivas en el tiempo libre.

Reconoce y domina temas relacionados con las historia, reglamento y metodología del voleibol.

El siguiente es el cronograma establecido por la institución para la realización de cada una de las actividades propuestas al interior de la guía, el mismo tiene vigencia a partir de la fecha del inicio del período académico. Se sugiere a los estudiantes estricto cumplimiento del mismo:

La interacción sincrónica y asincrónica, el diseño y desarrollo de actividades curriculares programadas en cada guía para efectos de valoración cualitativa, está distribuido bajo el  siguiente esquema:

Escala de Valoración: de conformidad con el Decreto 1290 de 2009,se tendrán dos escalas para valorar el aprendizaje: una Escala de Valoración Institucional, la cual hace referencia a un proceso interno e institucional y una Escala de Valoración Nacional, para efectos de movilidad a otra institución.  Dicha escala está definida de la siguiente manera:

Sin una consulta previa, soluciona el siguiente cuestionario

1. ¿Por qué crees que es importante la práctica deportiva?
2. ¿Cómo crees que se puede mejorar  la actividad deportiva?
3. Realiza una lista de todas las actividades deportivas que conoces.
4. Ahora, realiza la lista de deportes que practicas.
5. ¿Qué pretende el reglamento en un juego determinado?
6. Con tus palabras explicas el significado de las palabras actividad física, deporte, calentamiento y reglamento.

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