Información General del Periodo Académico

Informática

Información General del Periodo Académico

Periodo académico

Cuatro

Estándares de competencia

Componente(s)	Estándar(es)
Apropiación y uso de la tecnología	Analizo el impacto de artefactos, procesos y sistemas tecnológicos en la solución de problemas y satisfacción de necesidades.
	Utilizo las tecnologías de la información y la comunicación, para apoyar mis procesos de aprendizaje y actividades personales (recolectar, seleccionar, organizar y procesar información).
	Analizo y aplico las normas de seguridad que se deben tener en cuenta para el uso de algunos artefactos, productos y sistemas tecnológicos.
Solución de problemas con tecnología	Adapto soluciones tecnológicas a nuevos contextos y problemas.

Temática

· Introducción al internet
· Origen de la internet
· Funcionamiento de la internet
· Navegadores
· Servicios obtenidos en la internet
· Beneficios de la internet

Niveles de desempeño

Escala	Descripción
Superior	Analiza el internet usando sus servicios y entendiendo su historia y funcionamiento dándole un uso seguro e impactante en su contexto.
Alto	Utiliza varios de los servicios que se prestan en la internet realizando un correcto uso de ellos.
Básico	Utiliza varios de los servicios que se prestan en la internet.
Bajo	Relaciona conceptos que explica la internet, funcionamiento y servicios que posee.

Cronograma

El periodo académico comprende 10 semanas lectivas de estudio, en promedio para el desarrollo de las actividades de aprendizaje y actividades evaluativas a continuación se presenta la distribución:

Actividad	Tiempo
Actividad de conceptualización	1 semana
Actividad de dinamización	3 semanas
Actividad de socialización	5 semanas
Actividad de evaluación en línea y evaluación sincrónica	1 semana

Criterios de Evaluación

Los siguientes son los criterios de evaluación del aprendizaje determinados en el Sistema de Evaluación institucional.

Actividades de aprendizaje autónomo

Actividad curricular	Porcentaje
Actividad de reconocimiento de saberes previos	0%
Actividad de conceptualización (Saber)	15%
Actividad de dinamización (Hacer)	20%
Actividad de socialización (Transformar)	15%

Actividades Evaluativas

Actividad curricular	Porcentaje
Evaluación en Línea	20%
Evaluación Sincrónica	30%

Requisitos Técnicos:

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