Propósito de la actividad
A través de estas actividades el estudiante podrá aprender de forma colaborativa con sus estudiantes, compartir sus experiencias y reflexiones durante el desarrollo de la guía y aplicar lo aprendido a situaciones contextuales.
Descripción de la actividad
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Descripción de la Actividad |
- ¿Cómo se aplica el concepto de número negativo para resolver situaciones cotidianas? Explica cada ejemplo que propongas.
- Colocar los número del 1 al 9 en cada cuadro, teniendo en cuenta que:
- 3, 5, 9, están en la horizontal superior.
- 2, 6, 7, están en la horizontal inferior.
- 1, 2, 3, 4, 5, 6, no están en la vertical izquierda.
- 1, 2, 5, 7, 8, 9, no están en la vertical derecha.
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