CASTELLANO  

 
Información de la Guía
     

     
 
Información de la Guía
Nombre:

Guía No. 3: El mundo de la escritura coherente

Estructura temática:
  • Texto expositivo
  • Medios masivos de comunicación
  • Superestructura textual
  • Adverbios, preposiciones y conjunciones
  • Comprensión de lectura
Nivel de logro:

Reconoce la superestructura textual de diversos tipos de textos a partir de una coherencia lineal.

Criterios de evaluación:

Criterios Institucionales:

La interacción sincrónica y asincrónica, el diseño y desarrollo de actividades curriculares programadas en cada guía para efectos de valoración cualitativa, está distribuido bajo el  siguiente esquema:

     
 

ACTIVIDAD

PORCENTAJE

Desempeño Nivel 1

15%

Desempeño Nivel 2

20%

Desempeño Nivel 3

15%

Evaluación en línea

20%

Proceso sincrónico

30%

 
     

Escala de Valoración: de conformidad con el Decreto 1290 de 2009, se tendrán dos escalas para valorar el aprendizaje: una Escala de Valoración Institucional, la cual hace referencia a un proceso interno e institucional y una Escala de Valoración Nacional, para efectos de movilidad a otra institución. Dicha escala está definida de la siguiente manera:

Escala de valoración institucional
Escala de valoración Nacional
4.6 a 5.0
Desempeño Superior
4.0 a 4.5
Desempeño Alto
3.0 a 3.9
Desempeño Básico
1.0 a 2.9
Desempeño Bajo

Criterios del facilitador:

La guía de aprendizaje será evaluada a partir de:

  1. Buena presentación de los trabajos escritos. Portada con margen superior de 5 cm., derecha, izquierda e inferior de 2.5 cm. Tipo de hoja carta, tipo de letra Arial tamaño 12 color negro; los títulos y subtítulos deben ir subrayados o resaltado.
  2. Envío oportuno de las tareas planteadas para la guía.
  3. Excelente ortografía, coherencia, cohesión, pertinencia del texto.
  4. Evidencia de otras lecturas y fuentes de consulta a parte de la guía.
  5. Creatividad al desarrollar las actividades propuestas.
     
 

Es necesario que veas la siguiente presentación para que tengas claras algunas normas básicas a la hora de presentar tus actividades:

Normas APA red

 
     
Cronograma:

El siguiente es el cronograma establecido por la institución, para la realización de cada una de las actividades propuestas al interior de la guía. El mismo tiene vigencia a partir de la fecha del inicio del período académico. Se sugiere a los estudiantes estricto cumplimiento del mismo:

     
 
Actividad
Semanas de Trabajo
Desempeño Nivel 1
1, 2 y 3
Desempeño Nivel 2
4, 5 y 6
Desempeño Nivel 3
7 y 8
Evaluación ICFES, auto y coevaluación
9 y 10
 
     
Versión 2 - 2011
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