Interpretativa: identificar los principios necesarios para crear verdadera familia.

Argumentativa: dar a comprender lo que significa una familia construida en valores.

Propositiva: comprender la funcion unificadora de la familia en la sociedad.

• Reconocer la importancia de la familia en la formación social y religiosa.

• Identificar  los valores más necesarios para vivir en familia.

• Reconocer mediante el matrimonio la necesidad de comprometer la familia en la formación de los hijos.

El siguiente es el cronograma establecido por la institución para la realización de cada una de las actividades propuestas al interior de la guía, el mismo tiene vigencia a partir de la fecha del inicio del período académico. Se sugiere a los estudiantes estricto cumplimiento del mismo:

La interacción sincrónica y asincrónica, el diseño y desarrollo de actividades curriculares programadas en cada guía para efectos de valoración cualitativa, está distribuido bajo el  siguiente esquema:

Escala de Valoración: de conformidad con el Decreto 1290 de 2009,se tendrán dos escalas para valorar el aprendizaje: una Escala de Valoración Institucional, la cual hace referencia a un proceso interno e institucional y una Escala de Valoración Nacional, para efectos de movilidad a otra institución.  Dicha escala está definida de la siguiente manera:

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