CASTELLANO  

 
Desempeños Nivel 2
     

Identifica el sentido global de los diversos tipos de discursos que circulan en los medios de comunicación de masas.

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Guía de actividades.

Lee con atención las instrucciones y envía el desarrollo en un documento de Word por la herramienta tareas, recuerda que sea en una hoja tamaño carta, tipo de letra Arial 12, color negro.

No se te olvide realizar una portada.

Actividad

     
 
 
Descripción de la actividad

  1. Completa las dos tablas con la información que se te pide. En el siguiente enlace podrás también leer los poemas: clic aquí

    Autor:  
    ¿Qué tipo de descripción hay en este poema? Justifica tu respuesta.  
    ¿Qué quiere decir el autor con este poema?  
    Saca del poema 2 ejemplos de oraciones simples, escribe el sujeto y el predicado de cada una. En las mismas oraciones, identifica con color rosado los sustantivos, con verde los verbos y con morado los adjetivos. Mira el ejemplo. Ejemplo: Se desmaya una flor.
    Sujeto: ella.
    Predicado: se desmaya una flor.
    Adjetivo: no hay
    Haz una lista de palabras con diptongo y hiato que encuentres. Diptongos:

    Hiatos:
    Escribe palabras sacadas de este poema y coloca al frente qué tipo de acento presenta.  

    Poema Autor:  
    ¿Qué tipo de descripción hay en este poema? Justifica tu respuesta.  
    ¿Qué quiere decir el autor con este poema?  
    Saca del poema 2 ejemplos de oraciones simples, escribe el sujeto y el predicado de cada una. En las mismas oraciones identifica con color rosado los sustantivos, con verde los verbos y con morado los adjetivos. Mira el ejemplo de la tabla anterior.  
    Haz una lista de palabras con diptongo y hiato que encuentres. Diptongos:

    Hiatos:
    Escribe palabras sacadas de este poema y coloca al frente de cada una qué tipo de acento presenta.  


  2. Soluciona el siguiente ejercicio propuesto en este enlace: Clic aquí


    • a. Sigue el recorrido de la página interactiva, realiza el ejercicio 2 con las descripciones que hace el personaje y copia y pega aquí cada ejercicio (prtsc syrq para copiar captura de pantalla) incluyendo el resultado.

    • b. En el ejercicio 3 debes escribir las palabras que hacen falta, también debes copiar y pegar aquí todos los pasos, los buenos y los malos que obtuviste.
 
     

Fuentes de aprendizaje Actividad

     
 
 
Fuentes de aprendizaje
 
     
 
 
 
     
 

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Actividad No.1