FILOSOFÍA  

 
Desempeños Nivel 2
     

Manejo de conceptos  y  jerarquización  de ellos en la construcción de los distintos argumentos y en la diferenciación de los argumentos filosóficos

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Guía de actividades

Gráfica 5Desarrollar la siguiente actividad correspondiente al desempeño del nivel 2, enviarla en un solo archivo en Word a través de la opción correspondiente en la herramienta tareas, es importante que antes de desarrollarla visite las fuentes de aprendizaje recomendadas.

Actividad

     
 
 
Descripción de la Actividad

1. Investiga la vida de Platón, obras, pensamiento y la ética de platón, realiza un mapa conceptual sobre lo principal de cada uno de estos aspectos, adicionalmente responde las siguientes preguntas.

  • ¿En qué consiste el dualismo ontológico de Platón?   El mundo de las ideas está ordenado jerárquicamente ¿Cómo aplicaría usted lo que dice el texto para desarrollar  dicha teoría pues hay distintos tipos de ideas y no todas valoradas del mismo modo? ¿ cuál es el sentido que tiene hoy  la defensa de los argumentos platónicos sobre el mundo de las ideas?.  ¿ Qué razones justificarían para usted hoy la validez del mito de la caverna?

2. De una de las obras de Platón saca su idea principal,  y responde ¿Cómo expresar la idea de este autor clásico de modo que siga siendo significativa en un nuevo contexto cultural.

3. Del video  qué elementos recogería  para hacer una entrevista a uno de esos grandes filósofos de la historia.

4. El último enlace presenta unas diapositivas que  resumen el pensamiento filosófico de platón ¿Qué valor tiene todo ese conocimiento expuesto por el filósofo? ¿ qué críticas haría usted a todo lo planteado por él?

 
     


Fuentes de Aprendizaje

     
 
 
Fuentes de aprendizaje

En los enlaces encontraras los elementos necesarios para responder a cada pregunta

http://www.e-torredebabel.com/Historia-de-la-filosofia/Resumenes/Platon-Resumen.htm red

http://www.paginasobrefilosofia.com/html/index.html - Clic en el enlace TEORIAS ETICAS, PLATON red

El mundo de Sofía

     
 
 
     

Platón