Guía No 2: Las primeras comunidades judeocristianas

• Fieles de Cristo: Jerarquía, laicos y vida consagrada.
• La comunión de los santos
• María madre Cristo y de la Iglesia

Organiza, diferencia y expone las Razones doctrinales y sociales por las cuales la iglesia hace una diferencia estructural entre sus fieles mas no en dignidad.

Criterios Institucionales:

La interacción sincrónica y asincrónica, el diseño y desarrollo de actividades curriculares programadas en cada guía para efectos de valoración cualitativa, está distribuido bajo el  siguiente esquema:

Escala de Valoración: de conformidad con el Decreto 1290 de 2009,se tendrán dos escalas para valorar el aprendizaje: una Escala de Valoración Institucional, la cual hace referencia a un proceso interno e institucional y una Escala de Valoración Nacional, para efectos de movilidad a otra institución.  Dicha escala está definida de la siguiente manera:

Criterios del facilitador:

• Los estudiantes serán evaluados a partir del envió oportuno de sus trabajos completamente desarrollados, se calificara  la buena ortografía, orden y presentación de las tareas.
• Esperar hasta que cada trabajo sea calificado para enviar el siguiente
• Todo trabajo debe llevar portada
• Comunicación permanente con el docente
• Lectura de correos
• Aportes personales del estudiante en las respuestas
• Si hay plagio el trabajo será devuelto.

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