Guía de actividades.

Debes desarrollar las siguientes actividades  1 y 2 del desempeño  del nivel 1, enviarla en un solo archivo en Word  a través de la herramienta de tareas y actividades. Es importante que antes de desarrollarlas visites las fuentes de aprendizaje recomendadas para el  buen desarrollo de las competencias del área.

Actividad 1

	Descripción de la Actividad Ingresa al siguiente enlace http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1045 y en la parte izquierda encuentras un enlace titulado «Mesopotamia política y sociedad,». Lee los contenidos y cuando llegues a la actividad «Localización de las primeras civilizaciones», realiza la actividad, generando una captura de pantalla y anéxala como prueba de la realización del ejercicio (utiliza la combinación de teclas Fn, Alt, Imp Pnt). Ingresa al siguiente enlace http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1045 y en la parte izquierda encuentras un enlace titulado «Las primeras civilizaciones de la historia». Lee los contenidos y cuando llegues a la actividad «La construcción del zigurat», realiza el ejercicio propuesto, escribe las preguntas y respuestas dadas, justificando la respuestas y, cuando finalices la actividad, genera una captura de pantalla y anéxalo como prueba de la realización del ejercicio (utiliza de combinación clic en fn, alt, imp pnt). De acuerdo al Código de Hammurabi, describe cómo sería la moral de los babilonios (puedes inventar ejemplos) y ¿crees que este código es ejemplo de convivencia para algunos países que tienen conflictos actualmente? ¿Por qué? Consulta en nuestra Constitución Política y en el nuevo código de infancia y adolescencia de 2006, lo que ha establecido o no la ley colombiana en relación con los delitos e infracciones contra los menores de edad Compara 5 leyes de Hammurabi, con 5 del código de infancia y adolescencia del 2006 y emite tu opinión al respecto.

Fuentes de aprendizaje - Actividad 1

Actividad 2

Fuentes de aprendizaje - Actividad 2