Propósito de la actividad

A través de las actividades de Dinamizar Competencias el estudiante demostrará comprensión de las temáticas trabajadas en la guía nwsuBRW ejercicios y cuestionamientos que le permitan poner en práctica los conceptos ya trabajados.

Descripción de la actividad

	Descripción de la actividad Ingresa al cuadernillo Sistema Económico del Banco de la República de Colombia: http://www.banrepcultural.org/sites/default/files/1-el_sistema_economico.pdf Dirígete a la página 10 y lee detenidamente el tema «La escasez de agua potable» y escribe con tus palabras la opinión al respecto y qué harías para evitar dicha situación. Ingresa a la sopa de letras de Educaplay sobre el tema de mercados y complétala en el siguiente enlace: http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1534016/mercados.htm Al final, toma una captura de pantalla que evidencie tu interacción con la actividad y anéxalo en tu desarrollo. Elabora un rastreo de la tasa de interés ofrecida por 5 bancos comerciales que conozcas o te sean cotidianos y responde al cuadro: Entidad financiera consultada (adjunta al nombre del banco el enlace Web de información) Tasa de interés ofrecida a productos de créditos Análisis del estudiante frente a los resultados generales Banco 1   Banco 2   Banco 3   Banco 4   Banco 5   Análisis de la pertinencia de un préstamo en una entidad financiera de tus padres o amigos   Analiza y realiza una composición respondiendo al interrogante: ¿cuál es el papel de la educación en la superación de la pobreza? Ingresa al test de educación financiera de Educar Chile: http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?id=224325 Responde a las preguntas y al finalizarlo: Toma una captura de pantalla que evidencie la elaboración de esta actividad. Elabora un texto bien argumentado que explique desde tu opinión personal la importancia del tema trabajado en el test. Analicemos la situación de Latinoamérica: Indica formas concretas de superar la situación de subdesarrollo en que vive Latinoamérica. Debes Justificar muy bien la respuesta. Investiga y consulta a qué países en América se denominan tercermundistas y explica las características de su denominación. Vamos a permitir aprender economía desde la escuela, para este ejercicio vas a ingresar al enlace: http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?id=224327 Lee detenidamente la información y los ejemplos Consulta 5 entidades financieras y sus tasas de interés para créditos de libre inversión Vas a proponer algunas proyecciones de ahorro a futuro mencionado 10 artículos completando el cuadro. Vas a utilizar para saber la proyección de ahorro el cuadro simulador de ahorro sugerido en el enlace Al final elabora un texto que recoja tu opinión cargada de argumentos. Artículo Precio a ser ahorrado Banco consultado Rentabilidad final atendiendo al simulador de ahorro atendiendo a una tasa de interés según el banco señalado 1       2       3       4       5       6       7       8       9       10